小学六年制统编教材系列课件——四年级语文上册：习作：推荐一个好地方（2）

本次习作围绕“推荐一个好地方”展开，学生需要从自己的生活经验中选择一个值得推荐的地点，写清地点在哪里、有什么特点、为什么值得去。教学重点不是把地点信息罗列出来，而是帮助学生把推荐理由写充分、写具体，让读者读后愿意了解或前往。四年级学生已有观察、描写和简单叙事基础，但容易出现“好玩、好看、很美”这类空泛表达。本课通过推荐卡、理由分类、提纲支架和同伴追问，降低构思难度，提升表达质量。 第2课时重点放在起草、互评和修改。学生根据提纲完成初稿，借助互评清单检查“是否写清地方、是否理由充分、是否有具体细节”，再进行修改和定稿。 适用对象：四年级学生、语文教师、家庭复习辅导。