小学六年制统编教材系列课件——一年级语文下册：识字2 姓氏歌（2）

《姓氏歌》第2课时 小学统编版一年级语文下册｜第一单元识字板块 课程基本信息项目内容教材版本义务教育教科书·语文·统编版最新版（小学六年制）年级册别一年级语文下册课程定位第一单元识字板块｜识字2《姓氏歌》课型识字课本课时第2课时，共2课时适用对象一年级学生、语文教师、家庭复习辅导 课文与板块简介《姓氏歌》以儿童问答和节奏朗读的方式引导学生认识常见姓氏，初步感受中国姓氏文化。教学不宜停留在背诵层面，应把“读准、认清、会说、会用”结合起来，让学生从自己的姓名、同学的姓名、家人的姓名中发现语文学习与生活的联系。 本课时定位• 本课时重点在书写指导、词语运用和表达拓展：在复习朗读的基础上，指导学生观察结构、规范书写，并能介绍自己的姓氏。• 课堂核心成果：学生能较规范地书写重点生字，能在词语和句子中运用所学字词。• 本课时应把写字、朗读、表达结合起来，避免只练字不说话。