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小学六年制统编教材系列课件——五年级语文上册第4课（2）：珍珠鸟
作品简介
一、课程基本信息
项目 内容
教材版本 义务教育教科书·语文·统编版最新版｜小学六年制
年级册别 五年级上册
单元位置 第一单元
课序课题 第4课《珍珠鸟》
课型 略读课文
建议课时 2课时
本课时 第2课时
本课时定位 文本理解、表达方法与迁移练习；理解人与鸟之间的信赖，学习借具体事物抒发感情。
二、课文/板块简介
《珍珠鸟》是一篇略读课文。文章以细腻的观察和温柔的笔触，写“我”与小珍珠鸟逐渐亲近的过程。课堂不宜把课文讲成动物知识说明，而应让学生抓住“阅读提示”，围绕“信赖怎样产生”自主阅读、圈画批注、交流发现。
三、本课时定位
第2课时重点引导学生联系“我”的做法和小鸟的变化，理解信赖形成的原因；再把阅读所得迁移到“写心爱之物”的片段表达中。
页数
13 页
作品标签
创作包说明
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