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小学六年制统编教材系列课件——六年级语文上册第4课（1）：花之歌
作品简介
一、课程基本信息
项目 内容
教材版本 义务教育教科书·语文·统编版｜小学六年制
年级册别 六年级上册
单元位置 第一单元
课序课题 第4课《花之歌》
课型 略读课文
本套资料 第1课时课件包配套资料
课堂重点 边读边想象画面，体会散文诗中奇特的想象和含蓄的情感。
二、课文简介
《花之歌》是一篇散文诗。文章采用第一人称，让“花”自己开口，说出它与自然、四季、人间生活和光明之间的关系。课堂学习不要求逐句翻译，而要引导学生借助关键词句想象画面，体会作者把花写成有生命、有情感、有追求的形象。
本课为略读课文，教学宜采用“任务驱动、学生自主阅读、教师适度点拨”的方式。教师重点帮助学生建立阅读路径：先读通，后圈画，再交流，最后迁移表达。
三、本课时定位
第1课时侧重整体感知。学生需要读准重点词语，读通诗句，初步梳理“花在诗中把自己比作什么”，并用批注记录自己看到的画面。
页数
12 页
作品标签
创作包说明
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