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小学六年制统编教材系列课件——六年级语文上册第22课(1):文言文二则:伯牙鼓琴、书戴嵩画牛
作品简介
小学六年制统编教材系列课件——六年级语文上册第22课(1):文言文二则:伯牙鼓琴、书戴嵩画牛 适用于小学语文课堂教学、教师备课、课堂演示与学生课后复习。项目内容教材版本义务教育教科书·语文·统编版最新版(小学六年制)年级册别六年级语文上册单元/板块第七单元·艺术之美课程位置第七单元课文板块|第22课《文言文二则:伯牙鼓琴、书戴嵩画牛》课题第22课《文言文二则:伯牙鼓琴、书戴嵩画牛》课型文言文课时安排本课共2课时本文档对应第1课时,共2课时适用对象六年级学生、语文教师、家庭复习辅导二、课文简介本课时聚焦《伯牙鼓琴》。故事篇幅短小,人物关系清晰,核心落在“知音”二字。教学中不追求逐字铺陈,而是引导学生借助注释读懂大意,在朗读中体会伯牙与锺子期心意相通的珍贵。学生需要经历“读准—读通—读懂—读出情味”的学习过程,逐步建立文言文学习方法。三、本课时定位维度说明学习重点读准文言词句,理解《伯牙鼓琴》的故事内容。能力落点借助注释和停顿理解句意,用自己的话讲述故事。情感落点体会伯牙与锺子期之间心意相通的知音情谊。 课件配套逐页教师讲稿、教学设计、学习任务单、课堂练习、课后作业、答案解析、板书设计、逐页生成提示词和课件使用说明,方便教师快速备课、组织课堂互动并开展分层巩固。
页数
22 页
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创作包说明
PPT原文件、txt说明、txt提示词、word文档10个(教材联网核验摘要、教学设计、学习任务单、课堂练习、课后作业、答案解析、板书设计、逐页教师讲稿、逐页生成提示词、课件使用说明)
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