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小学六年制统编教材系列课件——一年级语文下册：识字2 姓氏歌（1）
作品简介
《姓氏歌》第1课时 小学统编版一年级语文下册｜第一单元识字板块 课程基本信息项目内容教材版本义务教育教科书·语文·统编版最新版（小学六年制）年级册别一年级语文下册课程定位第一单元识字板块｜识字2《姓氏歌》课型识字课本课时第1课时，共2课时适用对象一年级学生、语文教师、家庭复习辅导 课文与板块简介《姓氏歌》以儿童问答和节奏朗读的方式引导学生认识常见姓氏，初步感受中国姓氏文化。教学不宜停留在背诵层面，应把“读准、认清、会说、会用”结合起来，让学生从自己的姓名、同学的姓名、家人的姓名中发现语文学习与生活的联系。 本课时定位• 本课时重点在生活识字和朗读理解：先让学生知道“姓”是什么，再通过姓氏字卡、拆字方法和同桌问答认读常见姓氏。• 课堂核心成果：学生能读准“姓、氏、李、张、古、吴”等字，能用“我姓……”“你姓什么？”进行礼貌问答。• 本课时不急于大量书写，书写只做观察铺垫，避免把识字课变成机械抄写。
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18 页
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