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小学六年制统编教材系列课件——一年级语文下册:识字7 操场上(2)
作品简介
《操场上》第2课时 义务教育教科书·语文·统编版最新版|一年级语文下册 课程基本信息项目内容教材版本义务教育教科书·语文·统编版最新版(小学六年制)年级册别一年级语文下册单元/板块第五单元·识字板块课题识字7《操场上》课型识字课课时安排本课共2课时本文档对应第2课时,共2课时课程定位第五单元识字板块|识字7《操场上》 课文/板块简介《操场上》以校园运动场景为识字情境,把“打球、拔河、拍皮球、跳高、跑步、踢足球”等运动词语和儿歌结合起来,引导学生在熟悉的生活场景中认字、读词、朗读、表达。本课适合采用“看图说话—动作体验—偏旁发现—朗读巩固—表达迁移”的路径,帮助一年级学生把字形、字义和生活动作联系起来。 本课时定位• 重点任务:巩固运动词语,指导“打、拍、跑、足、声、身、体”等字的书写。• 核心能力:能用运动词语说完整句子,能描述操场活动。• 课堂落点:做到认读、书写、朗读和生活表达相结合。
页数
18 页
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